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Primeros pasos

Descripciu00f3n

Este curso tiene como objetivo abordar las u00e1reas clave del desarrollo en niu00f1os con trastornos del neurodesarrollo y aquellos sin diagnu00f3stico especu00edfico pero que enfrentan desafu00edos en su desarrollo motor y cognitivo. El enfoque multisensorial combina elementos de sistemas motor, vestibular, visual y auditivo para mejorar la coordinaciu00f3n motora, los movimientos oculares, la atenciu00f3n, la memoria y la cogniciu00f3n. Estas u00e1reas son cruciales para los desafu00edos acadu00e9micos, en el deporte y sociales y a menudo estu00e1n comprometidas en aquellos que enfrentan dificultades en su desarrollo.

Al terminar este curso podru00e1s:

Docente
u00d3ptico-optometrista y docente, especializada en optometru00eda comportamental, nterapia visual y programaciu00f3n neurolingu00fcu00edstica. Es autora de Mejora tu ncomunicaciu00f3n, mejora los resultados (Aurum Volatile, 2020) y coautora de El ndesafu00edo de crecer (Aurum Volatile, 2020), junto a Iu00f1aki Pastor y Gloria nGonzu00e1lez.nCompagina su pru00e1ctica clu00ednica como optometrista y directora del Centro nLucila To Optometria i Teru00e0pia (Andorra) con su pasiu00f3n por la formaciu00f3n. nImparte formaciones especializadas sobre visiu00f3n y comunicaciu00f3n a nterapeutas y educadores. nMu00e1ster en Direcciu00f3n y Gestiu00f3n de Recursos Humanos, es tambiu00e9n embajadora nde la optometru00eda comportamental y docente en el marco de la Terapia Manual nPediu00e1trica Integrativa (TMPI). nTiene la categoru00eda de Fellow y forma parte de la Sociedad Internacional de nOptometru00eda del Desarrollo y del Comportamiento (SIODEC).
Lucila To
Optometrista Comportamental, Master PNL, Andorra

Contenido del Curso

LA PUESTA EN MARCHA
La rehabilitación de los niños en apuros
Si eres clínico, mira este video
Si eres Educador/Profesor mira este video
Si eres Familia/Cuidador mira este video
Bienvenida/o
BLOQUE 1. ATENCIÓN VISUAL Y MOVIMIENTOS OCULARES
NOTAS BLOQUE 1
1.0 Sugerencias para integrar la información
1.1 Introducción Atención visual y movimientos oculares
1.2 El desarrollo de la atención visual
1.3 El desarrollo de los movimientos oculares
1.4 Objetivos atencionales en el trabajo con el protocolo
Marisa Carrasco, 2011
Martinez – Conde, 2004
The Development of Visual Attention in Infancy
Autoevaluación Bloque 1 1 Prueba
Contenido de la Lección
BLOQUE 2. LA COORDINACIÓN VISUO MOTORA
NOTAS BLOQUE 2
2.0 Sugerencias iniciales
2.1 Introducción
2.2 La construcción visuo motora
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