NUEVO CURSO CON IÑAKI PASTOR.

Evaluación del desarrollo motor del bebé

¡Aprende a usar la Escala de Motricidad Infantil Alberta como un experto!

El precio original era: $ 150.El precio actual es: $ 110.

¡El momento de formarse es ahora!

Qué aprenderás

4

Aprenderás

Aprenderás el proceso de maduración en habilidades posturales y motoras en el primer año y medio de vida.

5

Comprenderás

Comprenderás cuáles son las escalas con las que puedes evaluar el desarrollo motor del bebé y cómo elegir la mejor para cualquier caso.

6

Entenderás

Entenderás qué es la escala AIMS y cómo pasarla de forma práctica y dirigida.

La evaluación del desarrollo o del comportamiento postural y motor en el bebé es algo esencial en los profesionales de la salud que trabajan en pediatría. Esta evaluación supone desafíos porque el bebé va madurando muy rápido, mostrando patrones posicionales y de movimiento muy variados durante el primer año y medio de vida. Esta evaluación motora puede ayudar a detectar niños con retraso o dificultades neurológicas o musculoesqueléticas, y es fundamental para acompañar el neurodesarrollo del bebé. Así mismo, permite conocer cuando hay que intervenir de forma precoz, ya sea por tratamiento directo como la fisioterapia como por la educación de la familia.

8 horas de material online

Acceso disponible PARA SIEMPRE

Aprendizaje flexible

Aumenta tus posibilidades de tratamiento con este curso intensivo.

El precio original era: $ 150.El precio actual es: $ 110.

GARANTÍA
Te devolvemos el 100% de tu compra si no estás conforme con tu curso.

Temario

1.1 Introducción
1.2 Teorías del control motor
1.3 Importancia del desarrollo motor en el neurodesarrollo
1.4 Las fases del primer año
1.5 Fase neonatal de 0 a 6 semanas
1.6 De las 6 semanas a los 4 meses
1.7 De los 4 meses a los 9 meses
1.8 De los 9 meses a los 18 meses

2.1 Introducción
2.2 Necesidad de pruebas estandarizadas

2.3 Pruebas estandarizadas de desarrollo motor en el bebé

2.4 ¿Cómo elegir una esacala?
2.5 Pruebas de detección y pruebas acompañamiento

3.1 Introducción
3.2 La escala AIMS

3.3 Usos clínicos

3.4 Características
3.5 Procedimientos

3.6 Puntación y marcaje

3.7 Recomendaciones prácticas para expertos
3.8 ¿Cómo interpretar los resultados?

4.1 Subescala en prono (I)
4.2 Subescala en prono (II)

4.3 Subescala en prono (III)

5.1 Subescala de supino

6.1 Subescala sedestación (I)
6.2 Subescala sedestación (II)

7.1 Subescala bipedestación (I)
7.2 Subescala bipedestación (II)

8.1 Casos para analizar

9.1 ¿Cómo avanzar?
9.2 Material extra: Principios de intervención en el desarrollo motor

IÑAKI PASTOR PONS

Doctor en fisioterapia pediátrica. Profesor del Máster en fisioterapia pediátrica en la Universidad San Pablo CEU de Madrid. Profesor de Postgrado en la Universidad de Montreal (Canadá). Conferenciante y formador internacional. Creador de la Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI) presente en 16 países. 

Autor del libro “Terapia Manual en las alteraciones musculoesqueléticas del bebé y el niño” editado por ELSEVIER.

Testimonios

Recomendado por estudiantes y profesionales

Valoraciones

No hay valoraciones aún.

Sé el primero en valorar “Evaluación del desarrollo motor del bebé”

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *

Preguntas frecuentes

El curso está orientado a fisioterapeutas o estudiantes de último año, terapeutas ocupacionales u otros profesionales de la salud que quieran ampliar sus conocimientos.

El concepto TMPI-PIMT ofrece un abordaje global e integral tanto para las alteraciones musculoesqueléticas del bebé y el niño, como para los trastornos del desarrollo.

Presente en 12 países, está en la vanguardia de la formación en fisioterapia pediátrica a nivel internacional. Está incluida como formación de postgrado en la Universidad de Montreal y otras organizaciones de reconocido prestigio.

TMPI-PIMT te ofrece una nueva experiencia formativa altamente didáctica, personalizada y que no te dejará indiferente, ideal para la actualización de la competencia profesional en ciencias de la salud.

A la mayoría de los fisioterapeutas les gustaría conocer las claves prácticas para poder ayudar a sus pacientes desde una aplicación manual técnicamente eficaz y específica, pero además con una mirada y un pensamiento global e integrador.

El problema es que aquellos que se han formado en Terapia Manual no han visto casi nada sobre niños y bebés cuya anatomía y fisiología es claramente diferente de los adultos.

Algunos habrán visto algo de Terapia Manual con técnicas más osteopáticas; pero no aprendieron a evaluar el neurodesarrollo y su interrelación con las disfunciones mecánicas, un factor diferenciador del buen terapeuta manual en bebés y niños.

Y los más expertos en Pediatría, probablemente no tuvieron oportunidad de formarse en Terapia Manual Pediátrica, lo que puede limitarles en el desarrollo de habilidades y competencias para ser eficaces en tortícolis, disfunciones de cadera o plagiocefalias. 

Además, también es posible que busquen una mayor comprensión del papel de la estimulación vestibular y táctil en el neurodesarrollo.

A diferencia de otros programas en pediatría, esta formación presta atención a los aspectos específicos manuales, a la construcción neurológica y a los aspectos motores y sensoriales del niño, ofreciendo herramientas claves en la evaluación y el tratamiento. 

Esta formación va dirigida especialmente a las alteraciones musculoesqueléticas y de neurodesarrollo de niños sin daño cerebral; aunque seguro descubrirás mucho otros aspectos que te permitirán ayudar a niños y familias con patologías más severas. Y todo desde una fisioterapia seria basada en la evidencia y en las recomendaciones internacionales.

Gracias al método TMPI-PIMT podrás tener la actitud, los recursos y las herramientas necesarias para entrar o profundizar en el campo de la fisioterapia pediátrica.

El curso lo dicta el Dr. Iñaki Pastor Pons: es doctor en fisioterapia, master en fisioterapia pediátrica, formador y conferenciante internacional, experto en pediatría y desarrollo.

Se desempeña como fisioterapeuta pediátrico, director de ITI fisioterapia en Zaragoza (España). Ha completado distintos ensayos clínicos sobre plagiocefalia y problemas cervicales en el bebé, además de otros estudios sobre fiabilidad de las mediciones antropométricas en bebés con deformaciones craneales.

Es autor de “Terapia manual en el sistema oculomotor” (2a Ed., Elsevier, 2019), “Ayúdale a despegar” (Penguin Random House, 2021) traducido a 3 idiomas, “Cómetelo a besos” y “El desafío de crecer” (Aurum Volatile, 2020).

Recibió su doctorado en fisioterapia de la Universidad de Zaragoza (España) y es profesor del Master en fisioterapia pediátrica de la Universidad San Pablo CEU en Madrid (España).

Da formación en más de 12 países incluyendo postgrados regulares de fisioterapia pediátrica en la Universidad de Montreal (Canadá).

¿Aún tienes dudas?

WhatsApp-logo
Scroll al inicio