¿Quieres evaluar y tratar la plagiocefalia con confianza y claridad?
Este curso te da las herramientas necesarias para tomar decisiones clínicas fundamentadas, mejorar tu razonamiento clínico y organizar recomendaciones claras para las familias.
€ 349
Como tratar la plagiocefalia con un enfoque basado en evidencia, bueno, la verdad es que incluso mejor.
La enorme relación entre el cuello, el neurodesarrollo y la plagiocefalia. Esto no es poca cosa. Es el punto débil de los fisios en general.
Una intervención sorprendente teniendo en cuenta la terapia manual, la estimulación neuro-sensorio-motora y la educación de las familias.
1.1 Introducción
1.2 Modelos de intervención en fisioterapia pediátrica
1.3 Paradigmas TMPI
2.1 Introducción
2.2 Una cavidad particular
2.3 Neurocráneo y viscerocráneo
2.4 La base y la bóveda
2.5 Embriología diferenciada
2.6 Diferencias en el cráneo y el cuello entre el bebé y el adulto
2.7 Anatomía topográfica del cráneo del bebé
2.8 Membranas intracraneales
2.9 Nervios craneales
2.10 El desarrollo postnatal del cráneo
2.11 La importancia del perímetro cefálico
3.1 Introducción
3.2 Cuatro áreas
3.3 Anomalías anatómicas
3.4 Disfunciones cervicales
3.5 Deformaciones craneofaciales
3.6 Disfunciones craneofaciales
4.1 Introducción
4.2 El gusto por deformarse la cabeza en los humanos
4.3 Tipos de deformaciones
4.4 Deformaciones simétricas o morfologías
4.5 Deformaciones asimétricas
4.6 Craneosinostosis
5.1 Introducción
5.2 Definición
5.3 Mecanismo patomecánico
5.4 Prevalencia
5.5 Factores de riesgo
5.6 Top 4 factores de riesgo
5.7 Correlaciones
5.8 Plagiocefalia y neurodesarrollo
5.9 Medición de la plagiocefalia
5.10 Razonamiento clínico en plagiocefalia posicional
6.1 Introducción
6.2 Historia clínica
6.3 Aspectos a evaluar
6.4 Evaluación de función, actividad y participación
6.5 Evaluación cervical
6.6 Evaluación de la esfera craneofacial
6.7 Seguir el desarrollo
7.1 Introducción
7.2 Áreas y objetivos de la intervención
6.3 Esfera cervical
6.4 Esfera craneal
6.5 Esfera de función, actividad y participación
8.1 Para ir más allá…
Este curso está diseñado y dirigido por Iñaki Pastor, un referente en las deformidades craneales infantiles. Es una oportunidad única de aprender de uno de los mejores expertos en el tratamiento de trastornos craneales en lactantes.
Doctor en fisioterapia pediátrica. Profesor del Máster en fisioterapia pediátrica en la Universidad San Pablo CEU de Madrid. Profesor de Postgrado en la Universidad de Montreal (Canadá). Conferenciante y formador internacional. Creador de la Terapia Manual Pediátrica Integrativa (TMPI) presente en 16 países.
Autor del libro “Terapia Manual en las alteraciones musculoesqueléticas del bebé y el niño” editado por ELSEVIER y otros libros sobre fisioterapia y desarrollo infantil.
El curso está orientado a fisioterapeutas o kinesiólogos que necesitan obtener resultados, y también puede ayudar a pediatras a tomar buenas decisiones.
Sí, contiene claves para el tratamiento del cuello del bebé, aunque el curso de Tortícolis Muscular Congénita es más adecuado para ese objetivo.
Totalmente. De hecho describe muy claramente estas alteraciones y los tratamientos más eficaces. Alguno te sorprenderá.
El contenido es para siempre. El precio no. El precio se va modificando cada cierto tiempo.
Importante: resultados y responsabilidad profesional
Queremos que aproveches al máximo esta formación, y que te ayude a crecer como profesional. Pero también es importante dejar algo claro desde el principio: los resultados clínicos no se pueden garantizar. Cada caso es único, y la evolución de los pacientes depende de múltiples factores: su historia clínica, su entorno, la aplicación concreta de las estrategias… y, por supuesto, la competencia y el criterio del profesional que interviene.
Este curso ofrece herramientas, modelos de razonamiento y estrategias prácticas basadas en la experiencia clínica y en la evidencia disponible. Pero no reemplaza la responsabilidad profesional individual ni sustituye la formación oficial reconocida por los organismos sanitarios de cada país.
Participar en este curso no implica estar habilitado legalmente para ejercer una profesión sanitaria, ni garantiza por sí solo el desarrollo de una competencia clínica completa. La aplicación del contenido es responsabilidad exclusiva del alumno, y debe hacerse siempre dentro del marco legal y ético que rige su práctica profesional.
Además, es fundamental que el profesional sepa reconocer las señales de alarma o banderas rojas que puedan indicar una patología médica de base. Ante cualquier sospecha, es su responsabilidad derivar de forma inmediata y urgente al profesional médico competente, priorizando siempre la seguridad y el bienestar del paciente.
Dicho de forma directa: esta formación te da conocimientos y te ayuda a pensar mejor. Pero no puede hacerse responsable de errores clínicos, de una mala aplicación del contenido o de la falta de resultados con tus pacientes.
Si eliges formarte con nosotros, te damos lo mejor. Y confiamos en que tú harás lo mismo desde tu parte profesional.
