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Primeros pasos

Descripción

Ganar conocimiento práctico de cómo evoluciona el uso de las manos durante la infancia y la conexión con el desarrollo visual, orofacial y cognitivo.
Comprender de forma clara el trastorno del desarrollo de la coordinación (TDC), la parálisis braquial obstétrica (PBO) y la mano en el daño neurológico y sus puntos clave para una intervención eficaz.
Crear un modelo eficaz de evaluación y de tratamiento en fisioterapia para las distintas patologías y disfunciones que afectan al miembro superior en pediatría.

Al terminar este curso tendrás:

 

  • Habilidades y conocimiento para ayudar bebés y niños en el desarrollo de sus manos.
  • La capacidad para evaluar y tratar de forma global las patologías y trastornos más frecuentes que afectan a la función manual en pediatría.
  • Una visión profunda del desarrollo de la función de las manos en los primeros meses y años de vida, y cómo los estímulos adecuados pueden potenciar ese desarrollo.

Contenido del Curso

BIENVENIDA Y PUESTA EN MARCHA
Bienvenida! Bienvenido!
BLOQUE 1. BASES CONCEPTUALES DE TMPI
1.1. Fundamentos de TMPI
1.2. El modelo de la CIF
1.3. Modelos de intervención
1.4. Paradigmas
Fin de bloque 1 1 Prueba
Contenido de la Lección
BLOQUE 2. LA FUNCIÓN MANUAL COMO EXPRESIÓN DEL DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO
2.1. Introducción al desarrollo y la función manual
2.2. Filogénesis y ontogénesis
2.3. Mapas
2.4. La puerta a lo cognitivo
2.4.1. a La preferencia Lateral
2.4.1. b La preferencia lateral
2.4.2 Una mejora sin techo
2.4.3 La escritura
2.5. a Manos visión
2.5 b Manos visión
2.6 Manos-Boca
2.6.1 Signos de la conexión
2.6.2 Peligros
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