Descripción
Ganar conocimiento práctico de cómo evoluciona el uso de las manos durante la infancia y la conexión con el desarrollo visual, orofacial y cognitivo.
Comprender de forma clara el trastorno del desarrollo de la coordinación (TDC), la parálisis braquial obstétrica (PBO) y la mano en el daño neurológico y sus puntos clave para una intervención eficaz.
Crear un modelo eficaz de evaluación y de tratamiento en fisioterapia para las distintas patologías y disfunciones que afectan al miembro superior en pediatría.
Al terminar este curso tendrás:
- Habilidades y conocimiento para ayudar bebés y niños en el desarrollo de sus manos.
- La capacidad para evaluar y tratar de forma global las patologías y trastornos más frecuentes que afectan a la función manual en pediatría.
- Una visión profunda del desarrollo de la función de las manos en los primeros meses y años de vida, y cómo los estímulos adecuados pueden potenciar ese desarrollo.
Contenido del Curso
BIENVENIDA Y PUESTA EN MARCHA
Bienvenida! Bienvenido!
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BLOQUE 1. BASES CONCEPTUALES DE TMPI
1.1. Fundamentos de TMPI
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1.2. El modelo de la CIF
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1.3. Modelos de intervención
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1.4. Paradigmas
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BLOQUE 2. LA FUNCIÓN MANUAL COMO EXPRESIÓN DEL DESARROLLO DEL SISTEMA NERVIOSO
2.1. Introducción al desarrollo y la función manual
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2.2. Filogénesis y ontogénesis
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2.3. Mapas
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2.4. La puerta a lo cognitivo
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2.4.1. a La preferencia Lateral
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2.4.1. b La preferencia lateral
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2.4.2 Una mejora sin techo
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2.4.3 La escritura
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2.5. a Manos visión
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2.5 b Manos visión
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El desarrollo visual y motor van de la mano con Lucila To e Iñaki Pastor
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2.6 Manos-Boca
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2.6.1 Signos de la conexión
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2.6.2 Peligros
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